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关注教师心理问题,关注教师职业幸福,从观念引领,专业发展,压力疏释等方面论述,打造幸福教育,塑造教师幸福人生.
加强心理疏导和人文关怀 关注教师职业幸福
【摘 要】
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关注教师心理问题,关注教师职业幸福,从观念引领,专业发展,压力疏释等方面论述,打造幸福教育,塑造教师幸福人生.
【机 构】
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重庆市北部新区人和实验学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2004年期
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