【摘 要】
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高效教学有利于全面提高教师教学水平,更有利于全面发展学生素质。高效率的课堂教学也是新课程改革的需要。笔者根据多年的课堂实践经验,遵循教学要贯彻教师为主导,学生为主
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高效教学有利于全面提高教师教学水平,更有利于全面发展学生素质。高效率的课堂教学也是新课程改革的需要。笔者根据多年的课堂实践经验,遵循教学要贯彻教师为主导,学生为主体,训练为主线,发展思维为核心,教育育人为目的的原则,针对高中语文课堂如何进行高效教学的问题提出了自己的一些浅见。
Efficient teaching is conducive to improving teachers ’teaching level in an all-round way and is more conducive to the overall development of students’ qualities. Efficient classroom teaching is also the need of the new curriculum reform. Based on many years of practical experience in the classroom, the author follows the teaching principle of implementing teacher-led, students as the mainstay, training as the main line, developing thinking as the core, and educating and educating people. Some humble opinion.
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思维导图由英国人托尼﹒巴赞先生发明使用,研究证明思维导图可以帮助人们记忆。本研究主要是将思维导图应用到小学数学教学的研究。笔者将自己任教的绍兴市越城区斗门街道辨志小学四(1)班作为实验班,应用思维导图进行教学,四(2)班作为对照班,采用传统的教学方法教学。并设计了新授课和复习课两种教学模式,作为思维导图应用到小学数学教学的实践研究。通过实践结果对比分析,结合学生在学习习惯、思维方式等方面的变化情况
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