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我国高校的钢琴教育作为提高学生音乐修养、获得音乐审美和艺术体验的重要手段,其体系已经逐渐走向完整和成熟。然而长期以来,高校钢琴教育依然在学生音乐素养提升方面有着一定的缺陷,学生音乐素养的提高已经成为了当前高校钢琴教育所必须注重的问题。本文从当前高校钢琴教育的缺陷出发,对如何在钢琴教育中提高学生的音乐素养,做出了分析探讨。