切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
住房保障的路径选择与制度创新
住房保障的路径选择与制度创新
来源 :住房保障 | 被引量 : 0次 | 上传用户:drink_xo
【摘 要】
:
一、从住房的双重属性看住房保障现在,住房保障已经成为举国上下都在关心的热点问题。要谈住房保障,先要从住房的双重属性说起。只有深刻理解了住房的双重属性,才能真正明白住房
【作 者】
:
陈杰
【机 构】
:
复旦大学管理学院产业经济学系
【出 处】
:
住房保障
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
住房制度
保障
制度创新
路径
属性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、从住房的双重属性看住房保障现在,住房保障已经成为举国上下都在关心的热点问题。要谈住房保障,先要从住房的双重属性说起。只有深刻理解了住房的双重属性,才能真正明白住房制度到底出了什么问题、为什么会出问题,才能理解住房保障到底是怎么回事。
其他文献
让客家优秀传统文化在学校教育中流淌
蕉岭是中国的长寿之乡,是慢生活最悠闲惬意的地方,地处客家祖地,蕴藏着许多优秀的客家传统文化。而学校是传承宣扬客家优秀传统文化的主要阵地。那么,如何让客家优秀传统文化在学校教育中流淌,让学生为自己是一个客家人而骄傲? 一、从校园文化抓起,营造“客味”十足的校园文化 学校的校容校貌,表现出一个学校整体精神的价值取向,是具有强大引导功能的教育资源。校园文化是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的
期刊
优秀传统文化
学校教育
客家人
中流
慢生活
学生
施工期路面各结构层弯沉指标的确定
本文通过计算和实际工程的总结,提出施工期路面各结构层弯沉指标的确定方法,并对典型的模量值给出了对应的弯沉值,可供实际工程参考。
期刊
公路
施工期
沥青路面
确定方法
结构层弯沉指标
高磁场共振MRU在上尿路梗阻诊断中的伦理学思考
回顾性分析48例经临床证实的上尿路梗阻患者的临床资料。结果表明:①MRU结合常规MRI,48例病人均显示上尿路梗阻的部位,定位检出率100%,定性准确率75%。②MRU具有无创、无辐射、无需
期刊
MRU
上尿路梗阻
医学伦理
MRU
upper urinary obstruction
medical ethics.
更新风险模型的有限时间破产概率
目的研究一类更新风险模型下有限时间水平破产概率。方法通过高阶线性方程组解的存在性理论,使用taplace变换等方法,进行有限时间破产概率定量分析。结果当索赔量分布是有限个
期刊
有限时间破产概率
LAPLACE变换
更新风险模型
finite time ruin probability
laplace transform
renew
青岛市黄岛区“六房”推进住房保障城乡一体化
住房问题是人民群众最关心、最直接、最现实的民生问题。近年来,黄岛区站在以人为本、科学发展、和谐发展的高度,以健全体系、完善机制、推进项目为重点,稳步实施“六房”保障体
期刊
城乡一体化
住房问题
保障
青岛市
外来务工人员
和谐发展
人民群众
以人为本
考虑路面内部排水时,对一些设计现象的探讨
本文从考虑路面结构内部排水的角度出发,试探讨硬路肩、排水盲沟、路缘石、以及土路肩设计方面存在的一些问题,并对存在的问题提出了建议性的改进。
期刊
路面内部排水
硬路肩
土路肩
盲沟
路缘石
路面设计
具有亚热带风光的生态高速公路——渝湛高速公路
期刊
“读”你千遍也不厌倦
一、问题的提出 曾几何时,埋头在高三题海教学中的我,除了课前偶尔听到学生有气无力的几声古诗文的背诵外,我几乎忘记“读”为何物。直到几个月前,学校请来已退休的黄主任为我们课题组开讲座,他在讲到以“读”作为研究专题时,即兴高声朗诵《六国论》,那抑扬顿挫的声调,那神采飞扬的魅力,一下子深深震撼了我。正如黄主任所说,实际上“读”可以解决很多问题,比如断句、对句意的理解、对中心的把握、对情感的熏陶等等。但
期刊
“读”
厌倦
《六国论》
古诗文
课题组
几何
教学
题海
沣河桥二阶段抗震分析
本文介绍了桥梁抗震二阶段设计的思想及相应的破坏准则,并按照该思想对一座桥梁进行了抗震分析,结果表明这种设计思想是经济,合理的。
期刊
抗震分析
二阶段设计
破坏准则
洋河桥
预防水平
新课程背景下学校德育之我见
新课程改革是教育发展和社会发展的必然要求,也是实施素质教育的核心任务。作为学校的德育工作应该完全融入新课程改革的全过程,强化德育效果,发挥学校、家庭和社会的积极因素,提高学生的德育工作效果,提升新课程背景下的全员德育。并充分体现课程改革的全新理念。那么学校的德育教育工作究竟如何开展,才能适应新的课程改革的需要。 一、在新课程背景下,注重学校德育内容的多元化 学校德育应以学生身心发展特点为前提,
期刊
学校德育
新课程背景
新课程改革
德育教育工作
社会发展
德育工作
素质教育
教育发展
与本文相关的学术论文