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针对汽车技术服务与营销专业人才培养与企业人才需求脱节的弊端，结合企业的实际需求，建立汽车技术服务与营销专业“三阶段”工学交替模式，以期促进校企紧密合作，提升教学质量。
基于“三阶段”工学交替模式的汽车技术服务与营销专业教学改革
【摘 要】
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针对汽车技术服务与营销专业人才培养与企业人才需求脱节的弊端，结合企业的实际需求，建立汽车技术服务与营销专业“三阶段”工学交替模式，以期促进校企紧密合作，提升教学质量。
【机 构】
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柳州职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年39期
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