论文部分内容阅读
班主任管理的是一个集体,一个和谐的班集体对学生的影响是很大的。从构建和谐的个人内环境、构建和谐的班级大环境、构建师生和谐的精神家园三方面入手,构建积极、健康、向上的和谐班集体,取得了较好的教育效果。
构建和谐的班集体——班主任工作点滴谈
【摘 要】
：
班主任管理的是一个集体,一个和谐的班集体对学生的影响是很大的。从构建和谐的个人内环境、构建和谐的班级大环境、构建师生和谐的精神家园三方面入手,构建积极、健康、向上
【机 构】
：
黑龙江大庆一中高中部
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2018年21期
其他文献
针对一类欠驱动水面船舶的直线航迹跟踪控制问题，考虑运动响应模型的建模误差和外界干扰力等非匹配不确定性影响，基于滑模控制理论和Backstepping法，提出了一种反步自适应滑模控
青年费孝通身负调查大瑶山五个瑶族支系的心志，偕新妻王同惠走进广西大瑶山。两人在调查途中虽遭遇妻死夫伤的悲剧，但这场悲剧并未打消孝通系统调查大瑶山瑶族的心愿。心伤初愈
任继愈是二十世纪五、六十年代我国大陆中国哲学史研究领域的唯一指导原则“对子论”的主要代表之一，八十年代实现了研究指导思想的自我突破，以“对子论”与“圆圈论”结合，主编