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商科类高职学生的基本职业素质与职业能力生成在高职院校学生素质体系构建中有着极为重要的地位，是推动学生发展的极具价值的因素；校中店建设是职业教育区别于其他类型教育的显著特征之一，也是高等职业教育实践教学存在与发展的体现之一。文章的出发点和落脚点在于着力研究校中店运营和管理实践中的学生“素能”培养和塑造，将学生“素能”培养塑造和校中店运营、管理这两个重要的支点链接起来，校中店的运营和管理有利于学生职业道德素质、学科业务素质、身体心理素质的提高，有利于沟通协调能力、商务运作能力、必要的持续学习能力的培养。校中店