英语教学中的德育“小算盘”

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教师教与学生学的双向活动,主要体现在学科的课堂教学,抓住这一基本环节,深入研究课堂教学特点与规律,坚持课堂教学的德育“小算盘”,是对学生进行德育的基本措施。现行统编英语教材不仅是语言教学的本体,也是思想品德教育的载体。要想把握准知识传授与思想教育的最佳适合点,最重要的是把握教材的个性,以学生为主体。
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