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How to Develop Good English Study Habits of Middle School Students
【出 处】
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校园英语(中旬）
【发表日期】
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2015年11期
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【摘要】社会经济与科学技术的发展，导致人与自然之间的问题和矛盾越来越突出，因此生态保护越来越重要，人们所具备的生态保护意识越来越明显。在此背景下，想要的生态学以及生态哲学等开始衍生而出，直接为生态环境的保护以及人类的发展提供了重要依据，但同时也为人们思考问题的角度进行了拓展。即便是在教育领域，生态学当中的观点也直接为教育的创新和改革提供了重要的依据，并且也为课题教学的研究打下了坚实的基础。本文主要
【摘要】在新课程改革下，对初中英语高效课堂的建立又有了新的要求和标准。根据课改，要求初中英语教师解决学生对英语的厌恶态度和学习方法。而初中英语高效课堂要求更要注重学生对教材的熟悉掌握程度、学习英语的策略和方法，提高学生在课堂上的积极程度，这就使得教师不断探索，思考如何构建英语高效课堂解决学生的问题。 【关键词】初中英语 高效课堂构建 思考 策略 一、初中英语课堂中所面临的问题 1.学习英语方
【摘要】阅读作为我国高中英语教学中的一项重要技能，能够让那个学生掌握到更加丰富的知识。但是从我国当前的教学特点来看，学生通常都是主动接受的状态，所以有必要要重视高中英语教学的批判性阅读，加强对学生的创新意识和批判性思维的训练，提高学生的兴趣和教学效率。 【关键词】批判性阅读 高中阅读 英语教学 一、高中英语教学中普遍存在的问题 从当前的高中英语教学工作来看，教师在一般情况下对学生安排一些快速
【摘要】大学英语教学目标的正确定位及实现是大学英语教学质量的保证。本文从研究大学英语教学目标的现状入手，对影响大学英语教学现状的主要原因进行探讨，最后提出了大学生英语教学目标定位的主要原则及实现方法。 【关键词】教育机制 通用英语 阶段性 多元化 随着市场经济的全球化，以及我国改革开放的进一步深化，社会对于外语人才的培养的重视程度也逐渐增强，大学教育是社会人才的供给者，对于人才的培养具有义不容
【摘要】本文以Krashen的i 1理论为基础，尝试将该理论与英语专业精读分层教学相结合进行探讨，并浅述了该理论对分层教学实践的指导意义。 【关键词】i 1理论 精读 分层教学 【Abstract】Based on Krashen’s i l theory，this paper attempts to combine the graded intensive reading of Engl
【摘要】为了提高教师的课堂效率，让教师能够更好地把握一个单元的教学内容，教师要做到心中有数、胸有成竹。教师在设计教学内容时要了解单元讨论话题，激发学生兴趣；阅读教学渗透语法，做好学习铺垫；细致讲解词汇要点，夯实基础知识；深入理解文章结构，融入写作技巧。通过教师有针对性地指导和点拨，学生的学习就会呈现事半功倍的效果。 【关键词】高中英语 教学规划 词汇 兴趣 写作 《高中英语课程标准》鼓励学生在
【摘要】英语作为一门语言学科，其不仅是单词的识记和句型的运用，也是英美语言文化的体现，是不同于东方文化的一种价值取向和思维方式。而课堂提问作为教师组织开展教学活动的重要手段，也是课堂上师生交流的主要方式。恰当地运用课堂提问，一方面可以引发学生思考探索，使学生自主学习的意识得到培养，实现启发式教学；另一方面则可以巩固新知，加深学生对课本理论知识的理解，从而真正实现初中英语教学的目的，最终提高学生文化
【摘要】英语是一门重要科目，是所有专业的基础课程，大学英语的理论性与实践性很强，重视培养大学生的综合能力，注重培养大学生的人文素养，进而影响大学生的核心价值观。传统的大学英语课堂教学模式已经不能满足现代教育的发展要求，必须采取措施予以改革，创新课堂模式，优化课堂教学结构，是实现教育效率的最大化。本文就大学生英语课堂教育改革进行了探究。 【關键词】大学英语 教育改革 素质教育 高等教育是我国教育