现代汉语教学的困境溯源与优化路径

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作为高校中文专业普遍开设的一门专业基础课,现代汉语课程既要传授相应的理论知识,又要培养学生较强的语言综合应用能力,从而迎合新课程改革的要求与标准.然而,就目前来看,我国现代汉语教学中依旧存在诸多困境,限制着教学质量与学习效率的提高.学校与教师需要提高重视,有针对性地打破模块壁垒、转变教学方法、丰富教学内容,从而全面提升现代汉语教学的水平.
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