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【摘
谈小学语文应用文教学的实践与认识
【摘 要】
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【摘 要】应用文是长期在社会实践活动中形成的一种文体。它具有很强的实践性、实用性。应用文教学在小学作文教学中占有重要地位，写好应用文，对于学生以后的日常生活、学习和工作有重要意义。写好应用文是作文教学中的重要目标，应用文与叙事文章、写景文章有所不同，它具有很强的模式性，以至于学生感觉到应用文写作的无趣感、呆板性。如何提升应用文写作教学的质量，是语文教师要思考的问题。本文就小学语文应用文教学的实践与
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2020年5期
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