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采取建立政校企协同机制,改革实训教学模式和建设人才队伍等策略,在电子废弃物回收及处理领域开展环保教育和回收实训教学,探索“工程中心”公益服务职能的建设和运行。
“工程中心”公益服务职能的建设与运行探索——以电子废弃物回收及环保处理实训基地项目建设为例
【摘 要】
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采取建立政校企协同机制,改革实训教学模式和建设人才队伍等策略,在电子废弃物回收及处理领域开展环保教育和回收实训教学,探索“工程中心”公益服务职能的建设和运行。
【机 构】
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深圳信息职业技术学院交通与环境学院工程中心
【出 处】
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高校实验室科学技术
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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广东省高等职业教育品牌专业建设项目(2016GZPP127),广东省高等职业教育教学改革项目(GDJG2015257),深圳信息职业技术学院第六批教育教学研究课题(2016jgyb24),2018-2019年度广东省青少年研究课题(2018WT035),广东省高职教育化工类专业教学指导委员会2018年教育教学改革(HG201821),全国轻工职业教育教学指导委员会2018年度课题(QGHZW201
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