2007年，我在尖峰派出所工作。一个冬夜，所里接到群众报警，称有人偷鸡。我和同事赶到现场，经过一番搜寻，很快将躲在一条小巷里的盗贼抓住。这是一名19岁的少年，高而瘦，穿着一件崭新的蓝色羽绒服和一条牛仔裤，脚上却踏着一双裂开嘴的皮鞋。他自称“小伟”，这个名字和那一双熟悉的眼睛突然使我想起——眼前的这个嫌疑人，竟是我教过的学生！
　　12年前，我在一个偏远的山村教小学。每天一早，一位60多岁的老人就牵着一个小男孩，走进学校教室。小男孩长长的睫毛下，竟有一双美丽的丹凤眼！眼睛像一汪泉水，清澈、明亮。他把小手交给奶奶，安静又好奇地打量着周围的一切。他叫小伟，父亲早逝，母亲出走，与爷爷奶奶相依为命。一年后，我调离这所学校，再也没有见到他。没想到12年后，竟在这里相遇！
　　依旧是美丽的丹凤眼，但眼里却盛满迷茫、萎顿和空洞。我问：“你认识我吗？”他摇头。我又问：“你爷爷奶奶呢？”他说：“死了。”“家里还有谁？”“没有。”我了解到，小伟多年来到处流浪，靠小偷小摸为生，公安机关屡抓屡放，已是一名惯犯。
　　最终，小伟被治安拘留六天，我找了一些换洗衣服送给他。释放那天，监管民警反映：“他光会吃，不说话也不动，像一根木头。”看着他一个人晃晃荡荡走出看守所大门，我的心又揪起来了。他又开始了一个人的流浪生涯，像无根的浮萍，哪里是他的归宿？作为曾经的老师和如今的办案民警，我觉得自己有责任和义务去帮助他。我找过村委会和他的远房亲戚，商议如何安置小伟。他们告诉我，小伟被他们接回来几次，但是他性格古怪、行为怪异，没几天就跑得无影无踪，谁也拿他没办法。缺少家庭温暖，没有受过教育，才导致他性格和行为发生严重畸变，这是家庭和社会的悲剧。
　　2008年1月的一天，小伟被发现死在县城郊区的乱坟岗。据民警调查后确认，死者是因饥饿而生病导致晕厥后死亡。
　　很长一段时间，我心里堵得慌。
　　小伟，我的学生，连着他美丽的丹凤眼，就在这个世界上消失了。
　　但愿小伟在另一个世界里，父母双全，衣食无忧，小手依旧被奶奶攥在温暖的掌心里。