【摘 要】
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初中作为学生们养成学科素养的关键时期,需要每名教师都给予最大程度的关注,来帮助在这一阶段学生们就养成良好的学科素养,为高中学习打下坚实的基础。然而事实情况是,面对日
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初中作为学生们养成学科素养的关键时期,需要每名教师都给予最大程度的关注,来帮助在这一阶段学生们就养成良好的学科素养,为高中学习打下坚实的基础。然而事实情况是,面对日新月异的社会变化,许多教师们的教学方法并没有及时得到更新,依然停留在传统的讲课—练习模式,这样的现状无疑是对如今飞快发展的社会实践的浪费。同时,我们也要认识到化学作为现代科学技术所不可或缺的一门科目,它的包含领域广泛,小到我们的日常生活用品,大到国家科研,是当代中国重要的科研力量之一。本文将从以学生作为教学课堂主体地位、多媒体技术运用、合作探究
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