【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,教师的专业发展需求与日俱增,传统的教师培训模式已不能满足当下教师的需求,基于问题解决的混合式研修模式借助互联网教学平台,以教师实际教学问题为
【基金项目】
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北京市社会科学基金项目(17YJB010),中央高校基本科研业务费(FRF-BR-18-001B),北京科技大学青年教学骨干人才培养计划项目(2019)的阶段性研究成果
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随着信息技术的不断发展,教师的专业发展需求与日俱增,传统的教师培训模式已不能满足当下教师的需求,基于问题解决的混合式研修模式借助互联网教学平台,以教师实际教学问题为中心,使传统的教师培训模式与先进的教育技术相融合,能够有效提高教师培训的实际效果。在问题解决的混合式研修模式背景及内涵的基础上,分析其用于教师培训的设计原则,构建基于问题解决的混合式研修模式,为现实中教师培训模式变革提供一定启示意义。
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