民歌教学的实践与思考

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我国优秀的民族民间音乐是中华民族文化的重要体裁。以新课程标准为指导,根据多年对高中生少数民族民歌教学的经验,以蒙古族、藏族、维吾尔族民歌为例,积极实践民族音乐教学改革,让学生通过接受民族音乐熏陶,认识民族音乐文化的丰富性和多样性,拓宽学生的审美视野,从而使学生了解、弘扬民族文化,并更好地传承传统民间音乐,提升高中生的音乐素养和爱国情操。 Our outstanding national folk music is an important genre of Chinese culture. Guided by the new curriculum standards, based on years of experience in teaching folk songs to senior high school students, taking Mongolian, Tibetan and Uygur folk songs as an example, we have actively practiced the reform of national music teaching so that students can understand the national music culture through accepting the national music Enrichment and diversity of students, broaden students ’aesthetic horizons, so that students understand and carry forward the national culture, and better inherit traditional folk music, improve high school students’ musical quality and patriotic sentiment.
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