高中数学课堂中社会主义核心价值观的渗透

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近几年,随着全面深化课程改革的持续推进,立德树人根本任务也不断落实,在这样的教育大背景下,学生的德育发展更是备受各方重视。社会主义核心价值观不仅蕴含着中华民族的优良传统美德,更体现着时代精神与时代要求,短短二十四字从国家、社会及个人层面全面阐述了当前新时代的价值内涵。对于一线教师而言,在课堂教学中融合社会主义价值观既是教育新形势的要求,又是自身的神圣教育职责,同时它又为课堂教学带来新的挑战。笔者就结合自身教学实践及体会,就高中数学课堂中社会主义核心价值观的渗透谈几点策略性意见,希望对相关教育工作者有所助益
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