8月2日，一名邓姓网瘾少年在被送到南宁市“起航拯救训练营”10多个小时后离奇死亡。经多方技术人员调查，死者身上有外伤。目前，公安机关已对13名犯罪嫌疑人进行了刑事拘留，并正在对其他涉案人员进行追捕。
　　笔者在国内著名搜索引擎输入“戒除网瘾”后经过统计，全国有五花八门的中心、研究所、学校、训练营等近300个，训诫方式大；偏向“粗放型”，包括强制性打针吃药、电击疗法、军事化训练、物理疗法等。在“南宁起航”事件中。我们看到邓姓少年是在家长付出7000元高昂学费后被迫进入训练营接受“治疗”的。据一个参加过训练营的孩子母亲介绍，孩子回去后反而变本加厉，染上了许多恶习，比如抽烟、喝酒、讲粗话等，甚至往父母脸上吐烟圈。家长面对如此“成品”，大多表现出无奈、后悔，自问自己对孩子的爱错了吗?
　　这类因为家长对孩子期望过高而导致严重后果的事件，这些年来已经数不胜数。就在前段时间，网上还爆出一家长面对卫生部禁止电击治疗发表的“呼声”：“电击治疗对戒网瘾那么有效，为什么要勒令停止呢?!”
　　据一项调查显示，家长对孩子的期望已经进入“病态”阶段。上海市区和郊区共有57.8％的家长要求孩子“样样争第一”。市区77.9％的家长希望自己的孩子达到大专及大专以上学历；对于孩子的职业，市区91.8％的家长希望自己的孩从事脑力劳动。调查发现，82.1％的中国高中生表示父母平时最关心自己的学习成绩，不仅高于对孩子身体健康(79.1％)的关注，更远远高于对孩子生活习惯(49.8％)、交友情况(44.5)和情绪变化(31.9％)的关注。
　　中国父母普遍对孩子抱有较高的学历期望，不仅超出高中生对自己的预期，也与现实可能性严重脱节。中国社会长期以来存在着重智力轻德育、重知识轻健康、重学历轻能力的社会倾向，这种社会观念左右着家长的认识，进而影响着未成年人发展权的全面实现。
　　前几年社会上流行有这样一句话：“不要让孩子输在起跑线上”。几乎所有家长在接受此类洗脑后立即行动，从幼儿时代便给孩子灌输《不读书无用论》。笔者并不是鼓吹读书无用，但是人生本身不存在什么“终点”‘预蜂’之说，既然没有终点，那在少年甚至幼年给孩子强加的起跑线又有什么意义呢?
　　当前还有很多家长认为自己在年轻的时候由于时代背景或由于其他种种原因耽误了读书深造，而丧失7取得较高社会地位的机会，便把期望都寄托在孩子身上，希望能由孩子来补偿自己未能实现的梦想。我国的家庭教育“新传统”已经不把子女看作一个独立的个体，而是把子女当作自己生命的延续或者看作自己的私有财产，家长不懂得尊重孩子的个性与身心发展规律。
　　日前，在某机构举办的“孩子们写出的心里话”活动中，一个孩子写道：“我每天都在怀疑自己为什么要活着，我的父母真的关心我吗?真的有人爱我吗?”而另一个孩子则写道：“我跟妈妈说考得不好，她就开始发脾气，计算器丢了，她又发脾气，写完作业我想出去玩会儿，她还发脾气，我必须要做完5张她布置的作业，如果写不完，她就会用尺子和棍子打我，我也恨不得大发脾气，活着真没意思……”父母有的是良苦用心，而没有的是最基本的乖孩子交流。“自己给孩子提供良好的物质条件，孩子就应该好好学习”这已经成为家长的想法。
　　当然，青少年教育问题并不是单单家长的问题。学校教育，社会影响都把孩子逼到了风口浪尖。前不久发生的贾君鹏“回家吃饭”事件，其实也从一个侧面反映了目前对青少年教育的无力和家长的无奈以及青少年内心叛逆与寂寞的矛盾……家长们应扪心自问：家里的饭桌上到底少了谁?
　　在父母病心、有关部门处理、社会点评的同时，我们是不是也应该深刻反思：是不是继续把烂泥扶上摇摇晃晃的墙?还是发生“倒墙事件”后再让社会各方惊醒?