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近年来,高职高专院校财务管理专业对学生实践操作能力十分重视,基于岗位能力培养的毕业设计逐渐代替了传统的毕业论文,以总结提升学生的实际岗位工作能力。然而,从实际情况来看,大多数高职高专学校在毕业设计方面存在着相似的问题。因此,笔者就高职高专会计专业毕业设计环节存在的相关问题进行分析和探讨,从而提出具有针对性的解决措施。