充分利用直观教学提高课堂教学效果

来源 :中等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnjhhzy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
康定旧称“打箭炉”,是清初以来因边茶贸易兴起的一座汉藏共居的著名边城。汉人移民大量进入后,为增进与藏人的文化整合,围绕地名、人名及信仰进行了一系列主观建构:先是塑造
近日,中共中央党校办公厅下发表彰决定,中国石油天然气集团公司党校干部进修班被中央党校评为2014-2016学年"分校教学管理先进集体",这是党校班连续十次获此殊荣。多年来,集团
<正> 《东南亚》试刊第一期刊登了晓君同志的《漫谈东南亚国家的国歌》,文中说,“泰国国歌原为皇家颂歌”,根据我所见到的泰国沙腾&#183;素帕梭彭著《高中泰国历史》(阿逊乍
随着计算机应用的日益普及,其在教学中的应用也日益广泛。本文就解剖学教学中,两个情况基本相同的班级交叉接受计算机辅助教学,进行比较,结果表明,计算机辅助教学效果显著。计算机
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
历史是鲜活的、有情节的,历史是各种细节的结合体。历史教师要注重挖掘历史细节,弥补历史教材之不足,提高课堂教学的实效性,使学生豁然顿悟,达到“润物细无声”的教育效果,使
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
无论多么伟大的历史事件都离不开微小的细节,历史就是由无数个精彩或繁复的细节构成的,历史的吸引力也集中于细节。在中学历史课堂中,历史细节的巧妙输入及恰当灵活的运用能够提
随着国际石油经济向石油金融化、石油竞争产权化趋势发展,将储采平衡和供需平衡作为石油经济安全核心的传统石油经济安全理论,已不能完全支持我国石油经济的安全发展。石油储
企业文化对外是形象,对内是凝聚力。“互联网+”模式下专业化公司企业文化建设应该怎么做?中国石油集团测井有限公司(以下简称“测井公司”)用社会主义核心价值观引领企业文化建设