【摘 要】
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在高中信息技术教学中,我们应将微课利用起来,让它发挥最大的作用,从而帮助我们教学。当然,在设计使用微课之前,教师务必了解学生的性格特点,使用微课后,教师应进行分层次指
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在高中信息技术教学中,我们应将微课利用起来,让它发挥最大的作用,从而帮助我们教学。当然,在设计使用微课之前,教师务必了解学生的性格特点,使用微课后,教师应进行分层次指导,将资源整合,还要进行情境创设等,充分了解学生的实际需求,从而满足他们的学习需求。如此既可以顺利分层次培养各方面人才,又可以让学生最大程度地体会微课学习的乐趣,还可以让他们养成主动参与的学习习惯。本文将具体分析微课在高中信息技术教学中的应用。
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