小学语文阅读写作一体化的教学研究

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阅读与写作的一体化,就是把读和写当作一个完整的个体,紧紧地握紧写作和阅读的内在关联性,对这两个看似没有关联的学习方式尝试进行一体化的教学模式。可以用阅读的方式来带动写作,以此进行两者的关联,并促进学生在读与写的个人兴趣方面发展。阅读和写作的结合一体化教学模式其可行性还是很高的。可以在具体的执行过程中进行背诵、学习、仿写和读后感等一些形式上的写作。这样一来,写作的过程中不仅可以加深之前的阅读印象,还可以学习到之前阅读的内容中精彩的片段。就此分析小学语文阅读写作一体化的教学研究,并提出了阅读与写作教学一体化的实施方案与对策。 The integration of reading and writing refers to the reading and writing as a complete individual, firmly grasp the inherent relationship between writing and reading, these two seemingly unrelated learning methods try to integrate teaching mode . Reading can be used to drive writing in order to connect the two and to promote students’ personal interest in reading and writing. The combination of reading and writing integrated teaching model its feasibility is still very high. Some forms of writing such as recitation, learning, imitation, reading and feeling can be carried out in the concrete implementation process. In this way, the process of writing can not only deepen the previous reading impressions, but also learn the wonderful fragments from the content that you read before. Based on this analysis of the integration of primary school Chinese reading and writing teaching and research, and put forward the integration of reading and writing teaching implementation plan and countermeasure.
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