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新一轮课程改革倡导课程评价要“立足过程,促进发展”,不仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变.从新的评价理念出发,我在音乐课程评价中进行了一些新的思考与实践.
浅析音乐新课程评价
【摘 要】
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新一轮课程改革倡导课程评价要“立足过程,促进发展”,不仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变.从新的评价理念出发,我在音乐课程
【机 构】
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浙江省诸暨市暨阳街道江东小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2010年8期
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