学分制下高职院校成绩管理工作的现状及对策研究

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangtingzhi2009
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学分制这种新型教学管理制度的实施,充分调动了学生的参与积极性和创造性,有利于高职院校多样化人才培养目标的完成,满足了社会对多层次、个性化技能人才的不同需求.但同时,对高职院校成绩管理工作提出了新的挑战.
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