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文化是一个民族的灵魂,在当前多元文化的大背景下,人们更要注重优秀传统文化的传承,这也成为小学语文教学中的一个重点内容。语文教材中往往有着很多传统文化的因素,如何更好地挖掘这些要素,在具体的教学中渗透优秀传统文化的思想,这也是教师应该思考的问题之一。本文就从这个角度出发,具体分析优秀传统文化在小学语文教学中的渗透策略,从而为促进学生的全面发展贡献自己的一份力量。