对于时间管理倾向的研究由来已久,经过长久的发展,其应用领域已经扩张到了社会科学研究的各个方面。本文将以时间管理倾向为研究切入点,目的在于对高职生时间管理倾向对学业成绩
【摘要】小学数学教学是小学生理性思维的成长期,其教学实效性直接关系到学生以后的成绩提升,本文从激发学生的学习兴趣、利用多媒体教学,做好完美的课件以及做好教学课堂内外的互动来巩固所学知识等来进行探究,以期达到提升小学数学教学的实效性的目的. 【关键词】小学数学;实效性;探究 小学数学教学是很重要的时期,不断提升小学生学习数学的兴趣,避免开始就对数学产生迷惑,而且更好地把数学课堂学习跟日常生活结合
学术界关于孟子人格教育思想的研究存在两种观点,其一强调孟子所著伦理学说及人格教育思想是对封建专制统治的维护,体现了统治阶级的意志,并在漫长的演化中依附专制权力存在
我校少数学生留、降级的原因以学生自身的问题为主,很大程度上与学生的非智力因素相联系,必须重视其不良后果,采取措施降低学生留、降级率.