【摘 要】
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目的:探究分析对高血压患者进行心理干预及健康教育护理后其不良情绪情况.方法:我院在2017年2月至2017年12月期间,通过随机分表法将我院100例高血压患者进行划分为对照组和观
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属武汉中心医院 湖北武汉 430000
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目的:探究分析对高血压患者进行心理干预及健康教育护理后其不良情绪情况.方法:我院在2017年2月至2017年12月期间,通过随机分表法将我院100例高血压患者进行划分为对照组和观察组,每组各50例.对照组仅进行常规性护理,观察组进行心理干预联合健康教育护理,观察分析两组患者的焦虑、抑郁评分.结果:对照组患者和观察组患者在进行不同方式护理后,对照组患者焦虑、抑郁评分均高于观察组,两组比较存在差异性,P<0.05.结论:心理干预联合健康教育护理对高血压患者的治疗效果甚佳,能够有效缓解患者焦虑、抑郁等不良情绪,故心理干预联合健康教育护理方式值得在临床上推广应用.
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