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在课堂教学中,强调数学文化的渗透,使学生在学习数学的同时,感受数学历史的发展,数学对于人类发展的作用;让学生体验数学人文价值,从而养成良好的个性品质.
在数学教学中渗透数学文化 体现人文价值
【摘 要】
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在课堂教学中,强调数学文化的渗透,使学生在学习数学的同时,感受数学历史的发展,数学对于人类发展的作用;让学生体验数学人文价值,从而养成良好的个性品质.
【机 构】
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东至职教中心数学组
【出 处】
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池州师专学报
【发表日期】
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2005年3期
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