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[目的/意义]知识转移是图书馆知识管理的核心环节,对高校图书馆实现价值具有重要意义。[方法/过程]对高校图书馆知识转移的基本路径进行梳理,并对4个基本转移路径的特点及作用机理进行分析比较。[结果/结论]高校图书馆应扮演好知识转移主体角色,充分调动馆员的主导性,发挥教师在传播知识、培育人才中的重要作用。