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目的探讨对永久性尿路造口患者给予视频版思维导图健康教育的应用效果。方法将永久性尿路造口患者为研究对象,对照组给予常规围手术期健康教育方式,观察组在对照组基础上给予视频版思维导图健康教育方式。观察比较2组出院准备度和出院指导质量得分。结果观察组患者出院准备度的自身状况、疾病知识、可获得社会支持及总体得分均高于对照组(P<0.001),观察组患者出院指导质量的实际获得内容、指导技巧及总体得分均高于对照组(P<0.001)。结论对永久性尿路造口患者给予视频版思维导图健康教育,可提高患者出院准备度和出