切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
城区变电站选址工作的思考
城区变电站选址工作的思考
来源 :科技创业月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:svennis
【摘 要】
:
变电站地址选择与总体布置是一门科学性、综合性、政策性很强的工程,站址选择是否正确,总布置是否合理,对基建投资、建设速度、运行的经济性和安全性起着十分重要的甚至决定
【作 者】
:
卢瑜
【机 构】
:
华中科技大学文华学院机械与电气工程学部
【出 处】
:
科技创业月刊
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
城区
变电站
选址
问题
建议
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
变电站地址选择与总体布置是一门科学性、综合性、政策性很强的工程,站址选择是否正确,总布置是否合理,对基建投资、建设速度、运行的经济性和安全性起着十分重要的甚至决定性的作用。结合在实习中的工作体会和了解,对黄冈城区变电站选址遇到的问题进行分析总结,并提出了一些合理的建议。
其他文献
采煤工作面端头液压支架布置方式探讨
介绍了不同地质条件下各类采煤工作面液压支架布置方式,尤其是端头液压支架布置方式,通过对液压支架及端头液压支架布置方式受力分析和技术改进,有针对性地配置端头液压支架,
期刊
支护
液压支架
布置方式
改进
基坑钢管土钉墙支护的施工与质量控制
文章结合合肥某住宅小区基坑支护实例,系统地阐述了打入式钢管注浆土钉墙支护施工工艺及施工技术要求,以及加强施工过程中的质量控制重点和相关使用建议意见。
期刊
基坑
钢管注浆土钉
支护
施工
质量控制
北川县梨儿坪滑坡分析与治理措施研究
梨儿坪滑坡位于北川县擂鼓镇至禹里乡的擂禹路里侧山坡上。文章通过对滑坡变形机制及破坏模式分析、稳定性分析、滑坡坡面滚石分析,提出治理措施方案。
期刊
滑坡
治理措施
稳定性
高职院校建筑初步课程教学研究
立足于高职院校技术技能型人才培养目标,结合我校学生工作岗位特点及课程存在的问题,提出了适用于高职院校建筑初步课程的教学模式:教学内容模块化、教学方法多元化.
期刊
高职院校
建筑初步
教学研究
金融危机对我国银行理财产品影响及应对之策初探
由华尔街次贷危机引发的全球金融危机正在由虚拟经济向实体经济蔓延.由发达国家向发展中国家蔓延,中国也将不可避免的受到影响和波及,银行业理财产品市场也遭受了极大的考验。文
期刊
理财产品
风险管理
对策
financial product
risk management
countermeasure
企业精神与企业贯彻“三讲”
企业精神与企业贯彻“三讲”傅崇禧江泽民同志考察北京时强调:要"讲学习、讲政治、讲正气。"中宣部、国家经贸委《关于加强和改进企业思想政治工作的若干意见》提出:"要借鉴和吸收
期刊
企业精神
特色社会主义理论
有色金属工业
价值观
与企业
讲政治
讲学习
讲正气
社会主义市场经济
马克思主义价值
基于神经网络的伺服系统控制研究
采用神经网络方法设计伺服系统逆动态控制器。判定了一类非线性伺服系统的可逆性。设计开环和闭环网络权值训练方案,使用Alopex随机学习算法在线训练对象逆动态模型。进行了基于反馈误差学习方法的伺服系统实时控制器设计,仿真结果表明神经网络方法辨识和控制伺服系统的有效性。
期刊
神经网络
伺服系统
逆系统
系统仿真
Neural network Servo system Inverse system
培育质量优先的武钢文化
培育质量优先的武钢文化武汉钢铁(集团)公司武汉钢铁(集团)公司,是我国一个特大型钢铁联合企业,现有职工12万人。党的十一届三中全全以来,武钢在分析内部条件和外部环境的基础上,在推行
期刊
企业文化
培育质量
价值观
质量优
质量效益型
武钢
全面质量管理
企业发展战略
耐候钢
价值评价体系
高职大学生网络心理探析
摘 要:网络作为人类智慧的结晶,是人们认识世界、了解世界的有力工具。网络因其独特的魅力受到人们尤其是大学生的“青睐”,但网络同时也是一把“双刃剑”,在给人们带来积极作用的同时,也会带来暴力、色情、极端主义等方面不健康影响,文章分析了高职大学生网络心理与网络行为及常见网络心理障碍,最后提出从正确认识互联网是一把双刃剑、培养正确的网络心态及正确掌握和使用互联网等方面培养高职大学生正确网络认知和心态。
期刊
高职大学生
网络心理
途径
联系生活实际 提高课堂效率
摘要:数学课堂教学过程是由数学知识结构转向学生认知结构的运动发展过程,教师对教材的理解,对数学资源的整合,对教学设计的把握,直接影响数学课堂教学的效果。本文从再加工教材,突显数学内容的“生活原型”;合理组织教学,构建数学与生活的桥梁两方面着手,阐述正确处理数学教材,合理使用数学生活化资源,紧密联系生活实际传授知识,为学生提供观察、操作或推理的现实材料,为学生开辟了主动学习的阵地,创设自主探索与合作
期刊
生活原理
情景式加工
应用
与本文相关的学术论文