类比法在物理教学中的“桥梁”作用

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近来全省推行规范办学,如何在教学方面做到减时增效,方法的选择至关重要。作者认为,“类比法”不失为提高学习和应用物理知识能力一种行之有效的方法。作为一种从特殊到特殊或从一般到一般的推理方法,类比法架起了一座知识间沟通的“桥梁”。 Recently, the implementation of standardized education in the province, how to reduce the time and efficiency in teaching efficiency, the choice of method is very important. The author believes that “analogy ” is an effective way to improve the ability to learn and apply physical knowledge. As a special-to-special or general-to-general reasoning method, the analogy forms a bridge of knowledge.
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