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为服务“中国制造2025”国家发展战略,适应由“传统”制造向“智能”制造升级转型;高职院校机械类专业对于课程改革优化迫在眉睫。《机械加工设备》是高职机械制造与自动化专业培养具有综合能力的高端技能型专门人才的一门专业核心课程,本文针对专业人才培养需求,以工作过程为导向,工学结合为特色对《机械加工设备》课程进行课程改革与创新研究;主要从优化创新课程内容、改革课程教学方式、探索合理考核方法等方面进行讨论分析。