从教训中成长起来的班主任

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:five126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班主任的成长并非一朝一夕能达成,其 中工作烦琐且需细致,必须秉着对学生负责,对家长 负责和对自己负责的心态去工作;班主任的成长离不开直接或间接经验教训.班中小伟与胖昆由校内 玩到校外打架事件,引发双方家长不满而闹到学校. 从此事件中认识到自己经验不足,轻信学生,没有把 工作做细、做实,从而引发了不必要的麻烦,我也从 中得到了深刻教训.
其他文献
本文就坏帐损失的确定,计提及核销几个问题从理论上进行了分析,并论述了其在实际工作中的具体运用及会计上的帐务处理。
应用间接凝集抑制实验,对南昌地区1445例泌尿生殖道感染的患者进行解脲支原体的检测,阳性者有665例,阳性率为46.02%,证明南昌地区存在解脲支原体的流行。
本文对于具两不同年龄段之间的竞争的离散时间模型在繁殖率或自下而上率受密度制约时的情形讨论了平衡点以及两点环的存在性,唯一性和稳定性。
目的:比较右室心尖部起搏(RVAP)与右室流出道起搏(RVOTP)对心输出量的影响。方法:8例患者,5例植入DDDR起搏器,3例植入VVIR起搏器,先将心室电极放在RVA,然后放在RVOT,用Swan-Ganz漂浮导管
采用聚合酶链反应(PCR)方法对南昌地区435例男女殖道尖锐湿疣可疑患者HPV6/11DNA检测,发现女性感染阳性率高于男性感染阳性率,特别是20-29岁,30-39岁两个年龄组,而且PCR诊断的阳性率(4
掌握“核心概念”是课标的基本理念之一.高中生在学习时,无法理清知识的主线和层次, 所学知识比较肤浅,不能很好地构建起生物学知识 体系,课堂效率低下.结合对核心概念的理解
中学生自主学习品质的数据化考评标 准,是对中学生自主学习品质养成过程的数据化跟 踪记录.主要从目标激励、课前预习、课堂学习、课后 作业、纠错本的使用、课外学习六方面
本文采用Boltzman本构关系对线粘弹性薄板进行了静力分析,给出了板的一般方程,并用四边简支的分布载荷下的矩形板弯曲作例子,说明了这一分析方法的简便性。
YB地区长兴组为超深层高含硫生物礁气藏,属于台地边缘礁滩沉积,礁滩多期叠置,气水关系复杂。通过岩心、测井和地震等资料开展滩体发育期次、沉积特征及储层发育特征研究,结果
本文介绍了MELSEC NET/MINI网的特点及用MELSEC NET/MINI网和IBM/PC—386微机组成集散控制系统的方法。重点讨论了MELSEC NET/MINI网中数据传送方法和集散控制系统中数据通讯