【摘 要】
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近年来,软件开发模式从原先的单一开发模式逐渐过渡为以团队为核心多人开发模式,从传统模式中演变出前后端分离模式,对人才知识体系和技能提出新要求.培养人才是高校基本职能,而高校教师、大学生作为特殊群体,以前后端分离开发模式作为突破口,更新人才观念、调整课程体系、反思教学模式等,加强推进培养分工更明确、更专业的前端工程师、后端工程师等新型计算机人才,以满足计算机职位群的需求.
【机 构】
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宿迁泽达职业技术学院 江苏宿迁 223800
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近年来,软件开发模式从原先的单一开发模式逐渐过渡为以团队为核心多人开发模式,从传统模式中演变出前后端分离模式,对人才知识体系和技能提出新要求.培养人才是高校基本职能,而高校教师、大学生作为特殊群体,以前后端分离开发模式作为突破口,更新人才观念、调整课程体系、反思教学模式等,加强推进培养分工更明确、更专业的前端工程师、后端工程师等新型计算机人才,以满足计算机职位群的需求.
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