试探《论语》语境恢复法

来源 :湖南大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaozhao550
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读书分两种目的,或为修身(做人)而读书,或为治学(立业)而读书,相应有两种读法:为修身而读书当重在一个"悟"字,为治学而读书则当重在一个"懂"字。《论语》在记载、誊写、编纂各个环节造成了语境缺失,使读"懂"《论语》变得很困难,要读懂《论语》就要尽可能恢复《论语》的语境。其基本做法,就是根据《论语》章中所透露的信息(诸如人物、事件、时间、地点等)来追寻某言某事得以发生的场景,以追溯其言语背景。
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