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当前汉硕外国留学生培养存在如下问题:生源情况复杂、素质参差不齐,教学方式单一、教学效果不佳、培养方案未能充分照顾留学生特点、留学生普遍存在心理焦虑、就业信心不强。针对这些问题,应当开展全国性的汉硕留学生培养现状调研,提高招生质量、拓宽招生渠道,根据留学生特点优化课程设置,加强导师队伍建设,培养多层次师资,同时适当借鉴第二语言国际教育硕士经验,解决汉硕外国留学生学习焦虑、文化休克问题。