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文章引用经典的理论依据并结合作者的教学实际，对歌唱发声思维过程和方式进行比较、归纳、浅析，揭示出歌唱发声思维中的一般规律。
浅谈歌唱教学中的发声思维
【摘 要】
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文章引用经典的理论依据并结合作者的教学实际，对歌唱发声思维过程和方式进行比较、归纳、浅析，揭示出歌唱发声思维中的一般规律。
【机 构】
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重庆文理学院音乐学院
【出 处】
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重庆文理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年4期
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