2004年6月，我在《青少年科技博览》杂志上发表了《全面发展的“小院士”：汤润泽》一文，介绍我的学生汤润泽。一晃近10年了，这位曾经的中国少年科学院的“小院士”，现在怎么样了呢？
　　最近，我惊喜地得知，汤润泽正在美国约翰·霍普金斯大学应用数学与统计系攻读博士学位。我感到欣慰的同时，也深感他的成长历程值得和大家分享。
　　汤润泽是个全面发展的同学。
　　在父母的熏陶下，他从小就酷爱学习，遇事总爱问个为什么。上课时，他总是忽闪着一对大眼睛，跟着老师转，神情十分专注，每次老师提出问题，最先举手、争着发言的也总是他。特别当遇到疑难问题的时候，他主动积极的品质尤为明显。他不但对老师布置的作业都认认真真地完成，还抽空做课外题来充实自己。班上每次测验或考试之后，班里其他学生家长总不忘问一问汤润泽考得怎么样，把他作为学习的榜样来对待。汤润泽也不负众望，成绩在班级及全年级一直都名列前茅，并在多次的学科竞赛中获奖。
　　汤润泽的课余生活十分丰富。和别的孩子一样，他喜欢阅读课外书，也爱玩积木，爱看动画片。后来他还迷上了数棋，而且水平很高，在1998年分获校、市数棋竞赛第一名。
　　汤润泽喜欢接受挑战。他跳国标舞，潇洒的舞姿，不但使同学们看了大开眼界，就连成年人也赞叹不已。计算机也是他爱玩的，他还拿过市中小学计算机竞赛小学组的第二名。他最拿手的要算弹奏钢琴了。他五六岁时就开始学习钢琴，每天哪怕再忙，也要抽出一定的时间练习弹琴。功夫不负有心人，他终于练就了娴熟的演奏技能，高难度的名曲，他也能弹奏得行云流水，充满意境。闲暇时汤润泽还和爸爸妈妈旅游，他还爱打篮球、踢足球。
　　汤润泽的动手能力强，勇于实践。爸爸修理自家电器时，他就做爸爸的小助手。汤润泽是班级科技活动课的课代表，平常的科技活动他都积极参加。他父母不认为他这是不务正业，积极地给予支持他发明的“自行车座垫雨披袋”获得安徽省青少年发明创造二等奖。
　　汤润泽小学毕业以后，以优异的成绩考上了市级重点中学一马鞍山市第二中学，这也是教育部全国百所重点联系学校之一，安徽省的重点中学。能进这所学校的学生，意味着自身素质不凡。
　　功课重了，压力也大了。虽说抽不出时间来搞小发明了，但多年培养出的素质和热情一直鼓舞着他。遇到事情，他善于观察，思维敏捷，想象力丰富，解决问题的能力强而突出，实践操作能力也对他的学习大有裨益。
　　中学阶段，他荣获优秀学生干部、优秀共青团员称号以及英语、数学、物理等单科竞赛奖励共40多项。
　　高中毕业时，汤润泽以无可争议的优秀成绩，被推荐上中国科技大学。在中国科技大学教学与应用数学系学习期间，他担任校学生会副主席，他政治上积极进步，学习成绩照样突出，获得了众多奖励。2012年6月，他结束本科阶段的学习，并获优秀毕业生称号。
　　2012年9月，汤润泽开始在美国约翰·霍普金斯大学应用数学与统计系硕博连读攻读博士学位，
　　曾经的“小院士”，海外读博士，汤润泽正在一步步走向理想的明天。