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成人教育具有准公共物品属性，其成本在社会（政府、企业）和个体之间进行分担，其收益也体现其中。在遵循一定成本-收益原则的基础上，需要从资金筹集、体制创新、规范与评价等方面建立完善成人教育成本-收益长效机制，促进成人教育事业稳定、可持续的发展。
成人教育成本——收益机制探究
【摘 要】
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成人教育具有准公共物品属性，其成本在社会（政府、企业）和个体之间进行分担，其收益也体现其中。在遵循一定成本-收益原则的基础上，需要从资金筹集、体制创新、规范与评价等方面建
【机 构】
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郑州师范高等专科学校教育系
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2009年6期
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