【摘 要】
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小学教育在整个国民教育体系中居于基础地位，对学生未来的人格、国家和民族的未来发展起着重要作用。但是根据调查发现，有一个很值得每个教育者深思的问题就是：大约有33％的学生不
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小学教育在整个国民教育体系中居于基础地位，对学生未来的人格、国家和民族的未来发展起着重要作用。但是根据调查发现，有一个很值得每个教育者深思的问题就是：大约有33％的学生不快乐，经过分析，其原因如下：一、考试压力是小学生不快乐的主要原因；二、管理方式的变化是小学生不快乐的重要诱因；三、家长期望目标的变化是小学生不快乐的直接原因；四、小学生的心理变化也是不可忽视的因素。根据原因，可供解决的对策初步探讨如下：一、改变学校的评价方式和管理方式；二、家长要转变期望目标，树立现代教育观念。
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