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民事诉讼法作为高职法律专业的主干课程之一，如何组织并实施教学以切实锻炼学生的实践操作能力一直是教学的重点和难点。本文在深刻剖析传统《民事诉讼法》课程教学内容选取和编排的缺陷基础上，提出按照民事诉讼的主要环节和常见民事纠纷的处理为主线来重新编排教学内容。力求通过课程的学习，使大部分学生能比较熟练地进行民事案件的诉讼流程操作和常见民事案件的处理。