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生本教育尊重学生不同的发展速度与态势，鼓励个体根据自身发展潜能和现有水平展开有发展空间学习，能使所有的孩子都能参与进来的教学设计就是生本的教学。本文通过生本教育的视角，分析美国教育专家的教学过程。
让所有的孩子都参与进来——从生本教育的视角分析一位美国教育专家的教学过程
【摘 要】
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生本教育尊重学生不同的发展速度与态势，鼓励个体根据自身发展潜能和现有水平展开有发展空间学习，能使所有的孩子都能参与进来的教学设计就是生本的教学。本文通过生本教育的视
【机 构】
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广东女子职业技术学院女性研究中心
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2009年12期
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