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对大学生进行科学评价是整个高校系统教育工程的一个关键环节，决定着高等教育发展的方向、前途以及高校培养人才的质量和规格。因此，必须坚持原则标准、规范标准、量化标准相统一的原则，坚持定性评价判断和量化评价判断相统一的原则，坚持评价判断的导向性和宽容性相统一的原则，坚持评价判断的客观公正性和有效性相统一的原则，坚持评价结论的绝对性和相对性相统一的原则。