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目前,中职教育已经成为现代教育体系的重要构成,成为了素质教育战略实践的重要内容与途径,并强调以培养学生创新能力为重点。信息化时代语境下,现代社会对创新型计算机人才的需求不断加大,但中职计算机应用基础教学在学生创新能力培养方面存在许多问题。对此,本文结合教学实例,从三方面入手探讨中职计算机应用基础教学创新能力培养的策略,以期为中职计算机课堂改革提供参考借鉴。