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分析了我国IE教育现存的问题,结合我国实际,提出了现代IE人才应具备的三大特征,并提出了研究生层次的IE人才应是我国IE人才培养的主流.
对我国IE教育的思考及IE人才培养模式的探讨
【摘 要】
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分析了我国IE教育现存的问题,结合我国实际,提出了现代IE人才应具备的三大特征,并提出了研究生层次的IE人才应是我国IE人才培养的主流.
【机 构】
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重庆工学院
【出 处】
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重庆工学院学报
【发表日期】
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2004年6期
【基金项目】
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重庆工学院校科研和教改项目
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