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大学生态文化教育应围绕三个层面展开。学校——决策层面,要通过提高思想认识建构生态文化教育观;教师——教育层面,要通过改变知识结构和更新教学内容建构生态文化教学观;学生——受教育层面,要通过激发学习动力和组织开展各种活动建构生态文化学习观。
大学生态文化教育的三元构架
【摘 要】
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大学生态文化教育应围绕三个层面展开。学校——决策层面,要通过提高思想认识建构生态文化教育观;教师——教育层面,要通过改变知识结构和更新教学内容建构生态文化教学观;学
【机 构】
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浙江农林大学暨阳学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年47期
【基金项目】
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浙江农林大学暨阳学院2014年教育教学改革院级重点项目,项目名称:大学生态文化教育研究;项目编号:JYJGZD201402
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