硫酸镁防治新生儿窒息合并症的疗效观察

来源 :中华实用儿科临床杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuyw118
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

目的探讨硫酸镁对新生儿窒息合并症的防治效果. 方法窒息新生儿51例随机分为治疗组和对照组.对照组予常规治疗,治疗组在此基础上加用硫酸镁,首剂于出生12 h内予硫酸镁250mg/kg,首剂后24及48h各予维持量125mg/kg,均溶于10%葡萄糖液中缓慢静脉泵入.监测指标包括:生命体征、血气、血清乳酸脱氢酶(LDH)、肌酸磷酸激酶(CK)、肌酐(Cr)、尿β2微球蛋白(β2m)、头颅CT、脑干听觉诱发电位(ABR),生后6个月进行智测.结果治疗组生后d1和d3PaO2升高的差值高于对照组(P<0.05);治疗组生后d1和d7CK降低的差值大于对照组(P<0.05),两组LDH降低的差值差别不大(P>0.05);生后d1和d7血清Cr和尿β2m降低的差值,治疗组大于对照组,其中后者有非常显著的差异(P<0.05,P<0.001);生后6个月随访28例,两组智力发育指数(MDI)和运动发育指数(PDI)虽然治疗组略高于对照组,但无统计学意义. 结论硫酸镁对新生儿窒息的缺氧缺血性损伤有一定的防治作用.

其他文献
摘 要  随着新课程教育改革的不断推进,各教育有关本部门及其工作者都在积极地进行探索,以适应现代教育不断发展的要求。因此,在手风琴教学方面,为促进教师自身教育水平的不断提高和学生综合素质的不断提高,教师应不断地提高自己的综合素质与能力,合理运用多样化的教学方法。本文主要对手风琴教学中的多样化教学方法进行了相应的分析与研究。  【关键词】手风琴;多样化;教育教学  作为人类情感的一种创造性表现,音乐