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当前在初中作文教学过程中缺乏连贯性和序列性,导致学生缺乏学习的兴趣,降低了教学效果,那么利用的教学效果中就要具备一定的序列性。实施序列性策略需要遵循一定的原则,这样才可以将存在的问题更好地解决。
初中作文教学现状及初中作文教学序列性策略
【摘 要】
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当前在初中作文教学过程中缺乏连贯性和序列性,导致学生缺乏学习的兴趣,降低了教学效果,那么利用的教学效果中就要具备一定的序列性。实施序列性策略需要遵循一定的原则,这样
【机 构】
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辽宁省盖州市第一初级中学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2017年09期
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