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数控机床加工“一体化”课程主要是从教学内容“一体化”、教师素质“多元化”及教学与管理“一体化”等方面进行改革。课程内容根据工业生产中常见的回转体和结构件为工作任务，根据知识能力的递进关系再细化任务，使学生在学习过程中容易接受。
数控机床加工一体化课程改革研究
【摘 要】
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数控机床加工“一体化”课程主要是从教学内容“一体化”、教师素质“多元化”及教学与管理“一体化”等方面进行改革。课程内容根据工业生产中常见的回转体和结构件为工作任
【机 构】
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西安航空职业技术学院,西安工程大学
【出 处】
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长沙航空职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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